外语学院09年“三下乡”暑期社会实践团队在城口县高楠乡高楠小学开展支教活动四天了，成功开展了一系列以英语为特色的教学课程。在这四天里，队员们还利用课余时间走访了当地的一些村民，针对当地的农村文化进行了调研。历经四天的社会实践，大家对农村文化有了新的认识，学会了以不同的视角看待问题，收获颇丰。
在支教的过程当中，大家针对在教学过程中遇到的不同的问题深入分析，对不同的年龄层次和英语水平的员工进行难度不同的教学，分为不同的教学组，初中组、初中入门组、小学高年级组、小学低年级组。这些大山里的孩子们都十分听话，很努力学习。在高楠小学领导的大力配合下，支教活动取得了很大的成果。高楠乡附近的孩子都前来学习。有不少孩子都是冒着大雨走了很远的山路，提前一个多小时就在教室里等着上课。授课时，他们都认认真真地朗读着每一个单词，下课也不休息。看着那一双双迫切渴望求知的眼睛，我们的队员们都深受感动，希望自己能给他们带来教授更多的知识，但是由于时间有限，只能给他们简单地传授一些简单的基础英语。
在支教中也遇到了一些小问题。原本只准备了小员工的英语教学，来了后发现小镇上有不少的中员工都加入我们的教学，他们的水平参差不齐，教课中有一定的困难。前来学习的孩子们都完全没有接触过英语，学起来比较困难。所以，只能以轻松简单的英语歌曲开始教起，引起孩子们的学习兴趣。教授一些简单的英语问候语及单词。但是在学习的过程中孩子们都十分刻苦，书声朗朗。面对那张张充满求知欲的稚嫩脸庞，恨不能倾囊相授。但是自支教开始，倾盆大雨一直未停，造成了道路受损，行动不便，给前来学习的孩子们造成很多大的困难。其次，支教时间太短，知识不能够系统教授。再次，因为地理位置比较偏僻，交通闭塞，孩子们都比较腼腆，不敢大胆表达自己的意见，这让队员们在了解他们的学习时有一定的困难。最后，队员们都是初次接触这些大山里的孩子，对他们的了解不够，准备的内容也不是很符合实际学习。但是，队员们都满怀热情，根据孩子们的接受能力调节授课内容，受到了孩子们的普遍认可。经过两天的英语学习，他们对英语倾注了极大的兴趣，期待在将来的英语学习中进一步提高，达到信手拈来、运用自如的水平。
在调研的过程中，村民们民风淳朴、敦厚善良、热情好客，队员们都感慨良多。在和村民的交流过程中学到了一些自己所不了解的东西，增加了自己的阅历，扩展了自己的见闻。这里虽然交通闭塞，获取信息不方便，但是从他们的言辞当中都流露出了对外面世界的向往和现代知识的渴望，把寄希望于下一代，大力支持子女读书。我们深切希望这些大山里的孩子能够好好学习掌握现代的科学知识，能够走出大山，走出城口，走出重庆。