早上，我们出发到了葛城二小，又见到了我们昨天我们去调查的小朋友。她坐在最后一排，静静地。见到我们她有些兴奋但更腼腆。上课的时候，同学们积极性很高渴望着表现自己，渴望着被关注，从他的表情可以看出他也同样渴望着，但却不敢表现。我站在讲台上，找小朋友来唱歌，我看着他的眼睛，一直看着，他被我鼓舞了，终于他勇敢地举起了手。我有点激动，有点开心……于是不假思索让他站起来唱了歌。其实，短暂的课堂时间，我并不知道我们实践团一行人到底能给他们带来些什么。但是，不知不觉已经长大成人的我们，在他们的身上却看到了希望，看到了对知识的渴求。此时此刻的我，除了反省还是反省！在幽美的校园，在配备先进设施的教室里的我们在做什么？
在二小的办公室，我注意到一块牌匾，上面陈列着学校缺乏的教学资源，不是电脑，不是视听室，而是几本教科书和简单的教学设备。看着同学们一张张纯洁可爱的脸，我开始为他们的现在感到辛酸。
我们的路是铺得平平整整，只需我们不越轨地顺利滑行。而他们的路前方是一片迷雾，永远不知道明天那迷雾是否会散开。
一味地强调教育，而我们能为他们做的到底是什么呢？在和领导们的交谈中，领导们总是想我们这样一群老员工能够留下来，从他们的言语中得知他们的团队力量严重匮乏。于是，我想，我们老员工实践活动可不可以留在实践地为当地人民真真正正做些实事。我们的社会太多人需要爱，也太多人需要懂得如何去爱了。